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建立共享理解,打通家庭學校社會教育

建立一個突破學校教育局限,貫通“家校社結合”的大教育理論,打通兒童在家庭、學校和社區成長的發展邏輯脈絡,是一項重要的基礎性工作。【詳情】

内地與香港青少年共同“祝福香港,點贊祖國”

“我和我的祖國,一刻也不能分割……”随着悠揚的伴奏聲,香港青少年與奧運冠軍、深潛英雄、國旗護衛隊戰士們攜手,共同唱起了《我和我的祖國》。【詳情】

教育部:已整改小區配套園6300餘所 集中分類整改

目前,全國共摸排了城鎮居住小區4.21萬個,其中存在規劃、建設、移交或普惠不到位等方面問題的有1.84萬所幼兒園。【詳情】

兒童個人信息網絡保護規定發布

近日,國家互聯網信息辦公室正式發布《兒童個人信息網絡保護規...【詳情】

全國家庭教育主題宣傳活動在京啟動

由教育部和中華全國婦女聯合會主辦的全國家庭教育主題宣傳活...【詳情】

安徽:巢湖開展“經典誦讀進校園”活動

安徽省巢湖市積極開展“經典誦讀進校園”活動,在校園營造多讀...【詳情】

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